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FORESTE

FORESTE

Quasi un terzo della superficie terrestre è coperta da foreste, per un totale di circa quattro miliardi di ettari. Il loro ruolo è fondamentale per la regolazione del clima e del ciclo dell’acqua. Purtroppo l’estensione delle foreste si sta lentamente, ma inesorabilmente, riducendo. Dei problemi derivanti ...

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CELLULE STAMINALI

CELLULE STAMINALI

La ricerca sulle cellule staminali costituisce uno dei settori più promettenti della medicina contemporanea, spalancando prospettive rivoluzionarie nella cura di gravi malattie neurologiche, cardiache e oncologiche. Le cellule staminali sono al centro di un dibattito scientifico e sociale che genera ...

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DNA/RNA

DNA/RNA

“Le molecole della vita”. Così la ricerca del secolo scorso definiva il DNA (acido desossiribonucleico) e l’RNA (acido ribonucleico), due molecole che sono presenti in tutti gli esseri viventi e che ne determinano l_%_esistenza. Lo studio del DNA e dell’RNA costituisce quindi la base di ogni conoscenza ...

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RIPRODUZIONE E VITA DELLE PIANTE

RIPRODUZIONE E VITA DELLE PIANTE

La riproduzione delle piante può avvenire per via sessuale o asessuale, ossia, secondo la terminologia scientifica, per via gamica o agamica. L’unità didattica illustra e spiega entrambe le modalità riproduttive, analizzando il ruolo svolto dalle diverse parti di cui la pianta è costituita, a partire ...

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GLI ANIMALI

GLI ANIMALI

Dedicata ai bambini delle prime classi della scuola primaria, l’unità didattica propone brevi filmati che descrivono le caratteristiche fisiche e comportamentali di alcuni animali, dal canarino e dal gatto al meno mite e domestico coccodrillo.

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LE PIANTE

LE PIANTE

L’unità didattica è un breve excursus nel regno vegetale, che viene esplorato a partire dagli alberi. Con linguaggio semplice e chiaro, e con l’ausilio di filmati e animazioni, vengono illustrate le parti principali di cui sono composti gli alberi e le rispettive funzioni. Forme e dimensioni delle ...

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LE PIANTE: IL TROPISMO. RISPOSTA AGLI STIMOLI

LE PIANTE: IL TROPISMO. RISPOSTA AGLI STIMOLI

Le piante, al contrario degli animali, non hanno un complesso sistema nervoso centrale eppure rispondono ai cambiamenti dell’ambiente che le circonda. L’unità documenta il rapporto che esiste tra l’ambiente e la struttura dei vegetali. È noto, infatti, che ogni pianta reagisce in maniera diversa in ...

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LE CELLULE VEGETALI: COMPOSIZIONE. I TESSUTI

LE CELLULE VEGETALI: COMPOSIZIONE. I TESSUTI

Questa serie di unità audiovisive, realizzata da Rai Educational in coproduzione con l_%_UER (Unione Europea di Radiotelevisione), affronta i grandi argomenti delle scienze fisiche, chimiche, biologiche e matematiche con un linguaggio rigoroso e nello stesso tempo divulgativo. Un elemento essenziale ...

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IL GLUCOSIO NEL SANGUE. OMEOSTASI

IL GLUCOSIO NEL SANGUE. OMEOSTASI

Questa serie di unità audiovisive, realizzata da Rai Educational in coproduzione con l_%_UER (Unione Europea di Radiotelevisione), affronta i grandi argomenti delle scienze fisiche, chimiche, biologiche e matematiche con un linguaggio rigoroso e nello stesso tempo divulgativo. Argomento di questa unità ...

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